 |
|
|
|
|
|
Organització
Escolar
|
|
|
|

|
|
|
 |
|
 |
|
|
Conèixer
l'Escola
|
Organització
Escolar
|
|
|
El
tret que històricament ha caracteritzat l'organització
de l'Escola és la participació en la gestió
de tots els estaments que formen part del procés
educatiu. En aquest sentit, està dirigida per
un Consell Escolar on, a més
dels equips directius, participen
pares, alumnes, professors
i personal no docent. Aquest Consell
té com a funció vetllar per l'acompliment
dels objectius pedagògics de l'Escola i debatre
i aprovar el Pla Anual d'activitats.
Els
professors des de les àrees
i les tutories porten a terme les
activitats pedagògiques, així com la relació
amb els pares i alumnes.
Els
alumnes escullen els seus delegats
de classe i participen en les diverses comissions internes
de l'Escola.
 |
Eleccions a representants dels alumnes al Consell
Escolar, desembre 2004. |
Els
pares i mares des de l'A.M.P.A. promouen
activitats extraescolars i col·laboren en la
gestió global de l'Escola.
A
més d'aquests òrgans col·lectius
que determinen i supervisen el bon funcionament de l'Escola,
hi ha altres òrgans de gestió administrativa
i pedagògica de caire unipersonal, també
escollits de forma democràtica i renovats periòdicament.
Aquests són: el Director General,
que és el representant de la Fundació
Cultural Hostafrancs i com a màxim responsable
de l'Escola, juntament amb el Cap d'Estudis,
vetlla pel bon funcionament global de la Institució,
els Directors Pedagògics, que
tenen com a responsabilitat la planificació didàctica
a mig i llarg termini, i els Coordinadors,
que s'encarreguen de la gestió acadèmica
diària en estreta col·laboració
amb els tutors, professors i alumnes.
Tots
aquests principis ideològics, educatius i organitzatius
enumerats fins ara estan recollits en el nostre Projecte
Educatiu.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
Organització
- 1
|
La
Fundació Cultural Hostafrancs
|
|
|
DEFINICIÓ
La
institució titular de l'Escola és la Fundació
Cultural Hostafrancs, Fundació privada subjecta a la
legislació de la Generalitat de Catalunya, la qual
es regeix per la Llei 1/1982 de 3 de març, per les
demés disposicions legals aplicables i pels estatuts
continguts en la seva escriptura de constitució, autoritzat
pel notari de Barcelona D. Lluís Roca-Sastre i Moncunill,
el dia 12 d'abril de 1984, número 1.441 del seu protocol,
CIF g-08945065 i amb domicili a Barcelona, carrer Torre d'en
Damians n. 6, i inscrita en el Registre de Fundacions de la
Generalitat amb el número 71.Com a tal té la
responsabilitat última davant la societat, l'Administració
educativa, els pares d'alumnes, el professorat i el personal
d'administració i serveis.
El
representant oficial de la institució titular és
el Patronat de la Fundació Cultural Hostafrancs, constituït
segons els estatuts de la Fundació i la normativa vigent,
la composició del qual és registrat al Servei
de Fundacions de la Direcció General de Dret i d'Entitats
Jurídiques del Departament de Justícia de la
Generalitat de Catalunya, i resideix a Barcelona, carrer de
la Torre d'en Damians n.6.
FUNCIONS
Les
funcions pròpies de la institució titular en
relació amb el centre escolar són les següents:
a)
Definir, conjuntament amb la comunitat Educativa, el projecte
Educatiu de l'Escola i posar-lo en coneixement del Departament
d'Ensenyament de la Generalitat.
b)
Signar el concert educatiu amb l'Administració educativa
amb vista al sosteniment del centre amb fons públics,
d'acord amb la legislació vigent.
c)
Exercir la direcció global de l'Escola, garantint
el respecte al Projecte Educatiu del centre i assumir en
última instància la responsabilitat de la
gestió, especialment a través de l'exercici
de facultats decisòries en relació amb el
nomenament i cessament dels òrgans de direcció
administrativa i pedagògica i del professorat.
En concret, nomenar el director general del centre i l'administrador,
sense perjudici de les funcions que la Llei assigna al consell
escolar.
d)
Designar tres membres del consell escolar del centre.
f)
Assumir la responsabilitat última en la gestió
econòmica del centre i en la contractació
del personal, i establir les relacions laborals corresponents.
g)
Respondre davant l'Administració del compliment de
tot el que prescriu la legislació vigent respecte
als centres concertats.
REPRESENTANT
El
Patronat de la Fundació Cultural Hostafrancs designa
d'entre el personal de l'Escola el/la directora/a General
(segons els termes recollits a l'apartat 9.2 d'aquest RRI)
que representarà la titularitat en el centre de forma
habitual. El Patronat hi delegarà l'exercici d'algunes
funcions pròpies de la titularitat, tal com s'estableix
en el present reglament i en els poders notarials establerts
a l'efecte.
La
institució titular podrà designar també
altres representants ocasionals quan ho consideri oportú.
El Director General comunicarà a l'Assemblea de Treballadors
de l'Escola la funció d'aquests representants ocasionals
addicionals.
|
|
|
Organització
- 2
|
El
Consell Escolar
|
|
|
DEFINICIÓ
És
l'òrgan de govern suprem col·legiat de l'escola,
representatiu de la Comunitat Educativa. Es reunirà
normalment un cop per trimestre convocat pel Director General
que exerceix la presidència del mateix d'acord amb
els altres Directors Pedagògics.
COMPOSICIÓ
Es
compon de:
- El
Director General
- Tres
representants del titular del centre
- Quatre
representants dels professorat
- Quatre
representants dels pares o tutors dels alumnes
- Dos
representants dels alumnes (a partir d'ESO)
- Un
representant del personal d'administració i serveis
A
les deliberacions del Consell Escolar del Centre hi assistiran
els tres directors pedagògics així com l'Administrador
i el Secretari, amb veu i sense vot.
El Director General cedeix el seu vot, en tant que tal, als
Directors Pedagògics i manté el seu vot de titular.
Els càrrecs de representació es renovaran a
l'hora que els consells escolars segons la normativa de la
"Lode".
FUNCIONS
Entre
les funcions pròpies del Consell Escolar es poden assenyalar:
a)
Intervenir en la designació i cessament dels directors
tècnics o pedagògics del centre, d'acord amb
el que disposa l'article 59 de la LODE.
b)
Intervenir en la selecció i acomiadament del professorat
del centre, d'acord a l article 60 de la LODE.
c)
Garantir el compliment de les normes generals sobre admissió
d'alumnes.
d)
Resoldre els assumptes de caràcter greu plantejats
al centre en matèria de disciplina d'alumnes.
e)
Aprovar, a proposta de la Junta econòmica, el pressupost
ordinari del centre així com la rendició anual
de comptes. Aprovar els pressupostos extraordinaris per
a inversions.
f)
Aprovar i avaluar la programació general del centre
què amb caràcter anual elaborarà l'equip
directiu.
g)
Proposar, si fa al cas, a l'Administració l'autorització
per a establir percepcions complementàries als pares
dels alumnes amb finalitats educatives especials.
h)
Participar en l'aplicació de la línia pedagògica
general del centre i fixar les directrius per a les activitats
extraescolars.
i)
Elaborar les directrius per a la programació i desenvolupament
de les activitats complementàries, extraescolars
i serveis i aprovar les mateixes.
j)
Establir els criteris sobre la participació del centre
en activitats culturals, esportives i recreatives, així
com en aquelles accions assistèncials a les quals
el centre pogués prestar la seva col·laboració.
k)
Establir relacions de col·laboració amb altres
centres, amb finalitats culturals i educatives.
l)
Aprovar, a proposta del titular, el reglament de règim
interior del centre.
m)
Supervisar la marxa general del centre en els aspectes administratius
i docents.
|
|
|
Organització
- 3
|
La
Junta Econòmica
|
|
|
DEFINICIÓ
La
Junta Econòmica és l'òrgan tècnic
assessor col·legiat en el que el Consell Escolar delega
les seves funcions relatives a l'economia del Centre. Es reuneix
en sessió ordinària un cop cada dos mesos, convocada
pel Director General i en sessió extraordinària
sempre que aquest o un terç dels seus membres ho consideri
necessari.
COMPOSICIÓ
La
Composició de la Junta Econòmica és la
següent:
- Un
representant del titular
- El
Director General
- L'Administrador
General
- Tres
professors, un d'Infantil-Primària i dos de Secundària
escollits pels respectius claustres.
- Un
representant del P.A.S.
- Un
representant de l'alumnat
- Els
tres Directors Pedagògics.
- Quatre
representants dels pares.
- El
President de l'APA.
Un
dels pares i un dels professors, el representant de l'alumnat,
a més dels Directors Pedagògics, han de pertànyer
al Consell Escolar. Està presidida pel Director General.
FUNCIONS
Les
funcions de la Junta Econòmica són:
a)
Estudiar i aprovar el pressupost anual presentat per l'equip
de direcció. A l'hora de presentar lo a l'aprovació
del Consell Escolar, ha de manifestar el seu parer, així
com els seus advertiments o suggeriments.
a.1.
Caldrà que s'inclogui en el pressupost les dotacions
corresponents per a atendre totes les despeses ordinàries
i d'inversions de l'Escola i a les obligacions pendents
amb tercers; igualment s'inclouran les despeses ordinàries
i extraordinàries de conservació de les
instal·lacions i/o les dotacions de fons d'amortització
pels béns de l'Escola.
a.2.
Si els ingressos ordinaris no cobrissin la totalitat de
les despeses, serà necessari reduir aquestes o
arbitrar medis financers extraordinaris per a cobrir el
dèficit, mitjançant crèdits, ampliació
dels terminis concedits pels creditors, donatius, o bé
creant activitats que generin ingressos.
b)
Vigilar l'adequada execució del pressupost aprovat.
b.1. Per la vigilància de l'execució del
pressupost, la Junta examinarà i censurarà
els balanços i comptes d'explotació que
formuli periòdicament l'Administrador General i
el balanç amb el seu corresponent compte de resultats.
Aquesta periodicitat la fixarà la mateixa Junta
Econòmica.
c)
Si abans de finalitzar se l'exercici econòmic, convé
modificar el pressupost, la junta econòmica haurà
d'informar sobre la procedència de les despeses i
sobre la forma de cobrir amb ingressos adients els increments
de despeses que es proposin.
d)
Assessorar al Consell Escolar i a l'Administrador General
en tots el assumptes econòmics especialment els que
es refereixen a canvis de política econòmica
general del Centre, canvi de sistemes de Comptabilitat,
finançament mitjançant l'endeutament a mig
termini, etc.
e)
Controlar i supervisar les subvencions i els ajuts, per
delegació dels Consell Escolar.
f)
Assessorar l'Associació de Pares en matèria
de beques i altres ajuts econòmics.
g)
Realitzar una auditoria cada dos anys. Segons manqui la
llei, o cada dos anys com a mínim.
|
|
|
Organització
- 4
|
Els
Consells d'Etapa
|
|
|
CONSELL
D'INFANTIL-PRIMÀRIA
CONSELL DE SECUNDÀRIA
DEFINICIÓ
Els
Consells d'Etapa són òrgans col·legiats
delegats del Consell Escolar a fi d'estudiar aspectes pedagògics-tècnics
específics de les etapes educatives assignades i dur
les propostes al Consell Escolar per a la seva aprovació.
Els
Consells d'Etapa són convocats i presidits pels Directors
Pedagògics.
COMPOSICIÓ
Consell
d'Infantil-Primària:
- Director
General
- Director
Pedagògic
- Tres
representants del professorat
- Tres
representants dels pares o tutors legals
- Un
coordinador pedagògic
Un
representant dels pares i un dels professors, a més
del Director Pedagògic, han de pertànyer al
Consell Escolar.
Consell
de Secundària:
- Director
General
- Els
dos Directors Pedagògics
- Tres
representants dels professors
- Quatre
representants dels pares o tutors legals
- Dos
coordinadors pedagògics
- Dos
representants de l'alumnat
Un
representant dels pares, un dels professors, un dels alumnes
i els Directors Pedagògics, han de pertànyer
al Consell Escolar.
|
|
|
Organització
- 5
|
L'Assemblea
de treballadors i treballadores
|
|
|
| | |