Portada del portal web de l'Escola
Portada del portal web de l'Escola
 
Propostes didàctiques
El treball de recerca al Batxillerat
Anar a l'inici de la plana Tornar al menú del capítol Tornar a la plana principal

Durant el Batxillerat, les noies i els nois han de realitzar un treball de recerca i investigació sobre un tema que sigui del seu interès i que estigui a l'abast de les seves possibilitats.

Propostes didàctiques

Com fer el treball de recerca?
Anar a l'inici de la plana Tornar al menú del capítol Tornar a la plana principal

 

Grups de treball

A l'Escola considerem que és molt convenient que el treball de recerca sigui fet en petits grups de dos o tres alumnes.

Tutors dels treballs

Els alumnes seran assessorats per un professor o professora que farà de tutor o tutora del treball, que en farà el seguiment, orientant-lo sobre les tècniques habituals emprades en qualsevol recerca.

Els tutors del treball vetllaran perquè es compleixin les condicions següents:

  • regularitat en la realització de les tasques.
  • adequació de les fonts d'informació al tema del treball.
  • selecció correcta de la informació.
  • estructuració adequada del dossier de treball.

Per aconseguir-ho es realitzaran entrevistes setmanals, on es farà el control sobre l'estat del treball i s'aniran establint objectius per a les properes trobades.

Treball escrit

Cada grup de treball elaborarà un dossier escrit del treball realitzat, que constarà de:

  • Introducció, en la qual s'explicitarà la justificació i el procés de gestació del tema escollit.
  • Desenvolupament del tema.
  • Elaboració de conclusions.
  • Referència a les fonts d'informació (bibliografia, centres de documentació, etc.).

El dossier no ha de sobrepassar les 50 pàgines. També s'acceptaran formats de presentació digitals (webs, presentacions, programes multimèdia...) complementant el treball escrit.

Lliurament i avaluació del treball

Per a l'avaluació del treball de recerca es tindran en compte els aspectes següents:

  • Esforç, responsabilitat i regularitat en la realització de les tasques.
  • Capacitat per organitzar la pròpia feina i iniciativa per resoldre els problemes que es puguin plantejar.
  • Capacitat per recórrer a les fonts d'informació adients i fer-ne un ús adequat.
  • Presentació ordenada i neta de l'informe. Estructuració lògica del contingut.
  • Correcció, claredat i vocabulari adequat en l'expressió escrita.
  • Capacitat de síntesi i sentit crític en l'elaboració de conclusions.

Els treballs acabats es lliuraran al tutor o tutora del curs a finals de gener (alumnes de segon curs de batxillerat) per a un primer control. La data d'entrega definitiva serà després de la setmana de les Jornades Culturals.

Exposició oral del treball

A més del treball escrit, els alumnes hauran de preparar una exposició oral del treball on s'avaluarà:

  • El domini del tema i treball escollit.
  • La correcció, claredat i vocabulari adequat a l'expressió oral.
  • Capacitat de síntesi en la presentació del tema i l'adequació de les respostes a preguntes que es puguin plantejar.

Avaluació final del treball de recerca

L'avaluació del treball serà realitzada pel tutor/a del curs, el tutor/a del treball i un altre professor de l'àrea a la qual correspongui el treball.

La qualificació final del Treball de recerca es donarà al final de curs i comptarà un 10% de la nota de batxillerat.

Al final de tot el procés, els alumnes hauran de lliurar a la Coordinació de Batxillerat un resum del seu treball per tal de publicar-los en un recull que l'Escola edita conjuntament amb l'Associació de Mares i Pares.

 

 
 

Propostes didàctiques

Models de treballs de recerca
Anar a l'inici de la plana Tornar al menú del capítol Tornar a la plana principal
Energia Nuclear
de Montse Treviño
 
       
 
 
   
   
   
La Fundació Cultural Hostafrancs Portada de l'espai web de l'Escola Joan Pelegrí